关于减少教师非教学性事务的建议
“精准扶贫、网络学习积分、普法考试，各种教学以外的任务数不胜数”“消防安全、防溺水、反诈、打疫苗、买保险，家庭情况摸底、强制下载各类App、视频学习打卡、截图拍照留痕、填表造册、卖保险、催缴医保，统统压到了教师头上，令人身心俱疲”……这样的忙碌，是个案还是“群像”？ 各类“进校园”事项审批制度不完善，监督制约、评估监测等难落地。但是，现实中社会事务加重教师负担的问题确实越来越突出，甚至已经影响部分教师正常开展教学活动。
建议：
1.办学有规律，教师有主业。何为尊师重教？切实减轻中小学教师负担，让教师潜心教书、静心育人，是各级党委和政府的职责所在，也是全社会尊师重教的基本体现。
2.落实不力，还在于相关举措缺乏有力的惩罚机制。因此，要加大督导检查问责力度，真正发挥督导“长牙齿”作用，将“教师减负”成效纳入各级政府履行教育职责评价体系，督促各地真正落实减负清单，对落实不力的地区严肃查处，督促整改落实。
第一提案者：杨 晴
界 别：无党派
主办单位：教体局
杨 晴 勉县非公企业家服务中心
朱 琳 中国联通勉县分公司
贾 燕 浮生闲文化传播有限公司
李俊燕 勉阳街道办副主任
